第一百六十三章 引荐

沈老板主动举杯，连墩墩都学着大人的样子，举起了自己手中的酸奶。
几个人的杯子相撞，沈知言第一次参与这种没有任何功利性质的饭局，一顿饭吃的竟然也是宾主尽欢。
一顿饭吃完后，钱老板亲自将井琛三人送到餐厅门口。
小辉乖巧地与三人挥手道别，甚至还主动对墩墩说道：“钱先生答应我，有空的时候可以找你一起玩。”
“好呀，我家里还有很多好玩的玩具呢！”
墩墩也很开心，坐在车里用力的挥手，直到车窗外，钱老板跟小辉两个人的身影都消失不见。
回程的车上，沈知言主动提起了关于墩墩的话题。
“井先生，”她轻声开口，打破了车厢内的沉默，“有件事是关于墩墩的，我。注意到他在滑雪方面确实很有天赋，进步也很神速，郑教练私下跟我夸过好多次，说他是难得的好苗子。今天钱老板为了小辉的前途如此费心筹划，我就在想我们是不是也要更长远的考虑一下墩墩的未来。郑教练那边也正有此意想，拜托我询问一下墩墩将来是否要更。系统的进行培养，甚至考虑将滑雪作为他未来的职业发展方向？”
沈知言说完静静的等待着井琛的反应，男生自己眼眸在车内火眼的光线下显得更加难以捉摸，他并没有立刻回答。
而此时玩了整整一下午，又已经吃饱喝足的墩墩早就已经倒在安全座椅上歪头睡着了，发出的呼吸声均匀而又轻微，对于这场有关他未来的讨论毫无知觉。
“他还太小。”
听到了井琛的回答，沈知言立刻点头：“没错，年龄确实是个重要因素，很多职业运动员的启蒙训练都很早，如果我没有这个意向，现在开始规划训练路径会更有优势。郑教练的意思是早一点让他进入国家队。”
有关这件事，沈知言也曾深思熟虑过很久，最终还是觉得有关墩墩的未来最好还是让他自己和井琛做决定比较好。
墩墩的确很有天赋，但职业滑雪有利有弊，一切还要看井琛的意思。
简称的目光转向熟睡的儿子，小家伙的脸在红扑扑的，即使在睡梦中绝交，也似乎带着一丝笑意，他的眼神变得柔和了一些，但与其仍旧没什么波澜，淡淡的开口说道。
“我不希望他的未来被过早限定，滑雪可以是爱好，是特长是事业，但这应该由他自己决定。如果提前替他选定一个框架，对他对我们都是一种限制。”
最终井琛看着墩墩作出决定：“你再说让他去学习滑雪，不也是为了锻炼他坚韧的性格和强身健体吗？现阶段目标已经达到了，他也喜欢滑雪，并且能从中得到快乐就足够了，其他的顺其自然就好。”
沈知言有点惊讶。他从前做过家教，自然也接触过不少学生的家长，沈知言发觉，越是精英和有钱的家庭，对于自己孩子的未来就越有清晰的规划。
他本以为像井琛这样的商人会对孩子的培养更具规划和功利性，却没想到他竟然会说出顺其自然这四个字，这看似放任的态度背后其实是一种更深沉的尊重和保护，保护墩墩童年纯粹的快乐，也尊重他未来自主选择的权利。
这时则与沈知言内心深处对教育的理念不谋而合，他忽然觉得自己之前或许对这位雇主的了解有些片面和偏颇。
“我明白了，我会转告郑教练，快乐和兴趣才是最好的老师，保持热爱比过早追求专业成就更重要。”
沈知言微微一笑，井琛转过了头去，不再继续这个话题，车内再次陷入沉默，但却不再像往常那样令人感到压抑和尴尬。
第二天一大早，沈知言收到了韩翼的消息，约他中午见面，说有事相商，顺便还要介绍几个人给他认识。
地点定在了上次那家咖啡馆，沈知言到的时候发现韩翼已经到了身边，还坐着三个年轻人，两男一女，看起来都刚出大学校门不久，带着几分青涩和好奇。
“这个就是我跟你们说的那个很受老师器重的师妹，沈知言。”
“师哥，你们好。”
沈知言笑着坐下，转头热情地主动打招呼。
“我就不绕弯子了，这三位是我公司新招的，毕业生都很优秀，也对教育行业充满热情。上次我不是跟你提出过有关住家家教的一些项目规划吗，最近做了市场调研，发现市场对高端住家家教的需求和标准都在提升。”
韩翼一边说着，一边指了指身边的三个人。
“他们理论知识扎实，但缺乏实际入户的经验，尤其是应对高端家庭复杂环境和与不同性格状态的孩子家长打交道的实战能力。我向他们介绍过你，今天就是想带你们认识一下，如果可以的话，今后给他们进行几次培训，分享一下经验。”
沈知言谦虚的笑笑。
“我也是第一次做这份职业，经验谈不上，只是了解了一些如何与雇主沟通的技巧和制定个性化教育方案处理突发状况，平衡专业服务和感情投入的技巧。能与各位探讨一下，如果你们不嫌弃的话，我们找时间进行一些交流。”
沈知言说的很谦虚，一旁的韩翼正打算说什么，坐在最边上画着精致妆容的女生却撇了撇嘴，小声嘀咕了一句：“住家家教说白了不就是高级保姆吗？还需要专业培训，搞得这么正式，有必要吗。”
他的声音虽然不大，但在座所有人都能听得清清楚楚，气氛一瞬间变得有些尴尬，韩愈的脸色沉了下去，刚准备开口却被沈知言用眼神制止。
“这位同学，首先我要纠正你的一个观念，住家家教早已不是传统意义上的保姆，我相信你们今天。坐在这里，除了想要赚钱的需求之外，对教育行业也是有自己的热情的。我们是以教育学心理学的专业理论为基础，为高净值家庭提供定制化全天候教育方案和落地执行的专业人士需要负责的不仅仅是孩子的学业，更重要的是全方位的人格培养，习惯养成，兴趣发掘以及情商教育。”


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