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第407章 学生的名字排在最前面


省级协调会刚开始,三版宣传方案已经摆上桌面,江辰的名字全排在项目名称后面,其中一版还把他归进了“典型案例”。

方既明坐在离门最近的位置,保温杯和会议材料摆在面前,他没有翻页,省文联项目处的工作人员已经打开第一份方案。

投屏上的标题写着“省级艺术教育示范项目”

“这次声乐展演是省级示范项目的首场落地活动,宣传口径需要统一。”

她翻到宣传架构页。

“项目主体是省文联和省教育厅联合主办,赞助方按流程公示,参赛学生统一列为展演单位。”

方既明抬头看向屏幕。

参赛学生:江辰,南桥十九中。

前面还有一行小字,主办方项目组统筹。

他把材料推到桌子中间,手指落在江辰名字旁边。

“作品版权归谁?”

工作人员翻了翻材料。

“这个没有单独列,按惯例算在项目成果里。”

“你们说的惯例,具体落在哪份文件上?”

工作人员的手停在纸页上,随后看向主位。

“学生参加省级展演,作品一般归入组织方资源库,后续改编和传播由项目组统一安排。”

方既明靠回椅背,手掌搭在保温杯旁边。

“江辰的作品,谁改编的?”

“齐海源老师指导改编。”

“齐老师的名字在哪?”

方既明翻到第三页,手指划过技术支持团队那一栏,齐海源的名字排在最后,前面还有三家音响设备供应商。

省文联项目处的领导接过话。

“齐老师的贡献我们当然认可,可宣传方案要考虑传播效果,署名过多会影响重点突出。”

“所以你们打算把他统一归进项目团队?”

“这样更规范,也方便后续推广。”

方既明拧开保温杯喝了口水,杯盖落回桌面时发出一声轻响。

“设备可以买,钱我们出,江辰的成长经历和齐老师的专业判断不能归进项目包装,作品归属,改编署名,培养学校三项都要单独列明。”

市局项目组的联络员停下记录,抬头看向视频里的冯国栋。

冯国栋手指敲了两下桌面,没有急着开口。

省文联项目处的领导翻了翻材料。

“方老师,我理解你的想法,可项目宣传有统一规范,不能因为某个学生单独调整。”

“规范要是和事实冲突,就该改规范。”

方既明接得很快。

“江辰是参赛者,作品由他演唱,改编由齐老师指导,这些事实不能被项目名称压下去。”

他扫过会议桌两侧的人。

“你们可以宣传项目,学生的名字必须排在最前面。”

会议桌前没人接话,冯国栋先开了口。

“方老师说得有道理,市局这边重新拟定成果归属表,学生,教师和学校的署名单独列出来。”

他看向省文联项目处的领导。

“项目宣传归项目宣传,学生作品归学生作品,这两件事不冲突。”

省文联项目处的领导沉默了一会儿,点了点头。

“那我们重新调整方案,下午把新版本发过来。”

会议结束后,方既明没有立刻离开,他坐在原处把三份宣传方案重新看了一遍。

市局联络员走过来,把冯国栋刚签字的成果归属表递到他面前。

“方老师,这是新版本,您看看有没有问题。”

方既明接过表格,从头读到尾。

江辰,演唱与共同改编者,具体授权由本人和监护人确认。

齐海源,专业指导。

南桥十九中,培养学校。

新远东基金会,公共设备赞助方。

他把表格放回桌面,拧开保温杯喝了口水。

“这个版本可以。”

下午三点,省级工作组把修改后的宣传方案发进邮箱,江辰的名字被移到项目介绍第一行,齐海源的署名也从技术支持团队里拿出来,单独列在专业指导栏。

方既明把方案转发给齐海源,不到两分钟,电话便打了过来。

“方老师,你这是怎么谈的?他们居然同意改署名?”

电话那头传来钢琴试音声,齐海源应该还在礼堂。

“没怎么谈,把该说的说清楚了。”

方既明靠在椅背上。

“江辰的作品是他自己的,不能拿去给谁添政绩,这事不能让。”

齐海源在电话那头笑了一声。

“行,你这脾气,我算见识到了。”

他停了停,话音转得认真。

“不过方案里还有个问题,赛后访谈提纲你看了吗?”

方既明翻开邮件附件,找到访谈提纲那一页。

第一个问题关于参赛准备,第二个问题关于改编思路,第三个问题关于未来规划,第四个问题被单独标了重点。

被母亲抛弃后如何重生。

方既明把视线停在那行字上,随后合上文件。

“这个问题不能问。”

他拿起手机,直接拨给市局联络员。

“访谈提纲第四个问题删掉。”

联络员在电话那头停了停。

“方老师,这是省级工作组要求的,他们希望江辰讲讲家庭经历,增加故事性。”

“故事性?”

方既明把笔放回桌面,声音沉了下去。

“江辰是去唱歌的,不是去给别人提供故事。”

他翻到访谈提纲最后一页,手指落在那行字旁边。

“家庭经历属于江辰本人,他愿意回答再回答,访谈不能替他决定。”

联络员没再争辩,过了片刻才应声。

“我跟省级工作组沟通一下。”

方既明挂断电话,把访谈提纲打印出来,带着文件去了礼堂。

江辰正在钢琴前练歌,齐海源坐在台下记录,看见方既明进来,便停下手里的笔。

“方老师来得正好,江辰刚把第二段改完,你听听效果。”

方既明站在礼堂门口,等江辰唱完这一段。

低音区沉下去,高音区放开,尾音收得很稳,比前两天又进了一步。

江辰唱完,转过头看见方既明,从琴凳上站起来。

“方哥。”

方既明把访谈提纲递给他。

“省级工作组要做赛后访谈,你看看有没有问题。”

江辰接过文件,从头读到尾,读到第四个问题时,手上的动作停了下来。

被母亲抛弃后如何重生。

他把纸边捏出几道褶皱,视线一直落在那行字上。

齐海源走过来扫了一眼,眉头皱起。

“这什么问题?谁让写的?”

方既明没有回答,只看着江辰。

江辰把访谈提纲放到钢琴盖上,从兜里拿出笔,在第四个问题上划了一道横线。

“这个不说。”

他抬头看向方既明。

“我去唱歌,不是去讲故事的。”

方既明点了点头,把提纲收回来。

“行,我跟他们说。”

他转身走向礼堂门口,手刚碰到门把,江辰的声音从后面传来。

“方哥。”

方既明回头。

江辰站在钢琴旁边,手搭着琴盖,嘴唇抿了抿。

“谢谢。”

方既明朝他点了点头,带着那份被划掉的问题离开礼堂。


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