第56章 试看将来寰宇，必将是赤旗的世界
天幕变化。
新的文字出现了。
【一切思想的发迹，都有其源头。】
【哪怕是伟岸如星辰的他，同样如此。】
【在华夏的救亡图存中，所有先驱都在寻找道路。】
【但几乎没人能一次便走到最后，尤其是在这么黑暗无光的世界中。】
【所以，走到最后的，倒在半路的人，哪怕走入岔道的人，只要是为了国家。】
【他们都是无比伟大的战士，值得敬仰。】
【现在，我们便从最多人寻路的思想运动开始。】
【也就是此前所讲的，新文化运动，以及此后的，五四运动。】
【这，也是伟岸星辰的思想萌芽源头。】
画面展开。
历朝天空。
天幕纷飞着阵阵光影。
历代古人仿佛看到。
赤旗已在飘扬。
人民已经站起。
但在那之前。
有一场思想的风暴。
正刮过这片古老的土地。
天幕缓缓变化。
新的鎏金大字浮现。
【1915年。】
【民国四年。】
画面展开。
此时华夏的天空。
压满了乌云。
明明辛亥愅命之后。
本该新生的华夏。
此时即将重新落入地狱。
袁世凯要做皇帝。
张勋要复辟。
鬼岛提出二十一条。
国土任人宰割，百姓任人欺凌。
共和之名虽立，专制之实未改。
【辛亥之后，古老的华夏，刚刚剪掉辫子。】
【头脑里，却还拖着一根更长的辫子。】
北平街头。
有人高唱复辟赞歌。
有人跪拜孔教牌坊。
有人在茶馆里摇头晃脑。
念着之乎者也。
仿佛辛亥愅命从未发生。
仿佛皇帝只是换了个名字。
李世民叹息。
"旧制度复辟，往往比旧制度本身更可怕....."
【于是，便有知识分子。】
【深感救国，必须先救思想。】
【必须，正面摧毁古旧的思想。】
一间简陋的阁楼。
一名中年男子奋笔疾书。
他目光如炬。
他的笔下。
出现了四个字。
【1915年9月15日。】
【陈先生在魔都创办《青年杂志》。】
【次年改名《新青年》。】
【创刊号发表《敬告青年》一文。】
【文字犀利直白，喊出六大青年准则。】
【是华夏近代知识分子，正式向封建思想宣战。】
【陈先生高举民主科学的大旗。】
【要从唤醒青年，到唤醒整个华夏。】
【这是新文化运动的第一声号角。】
【但最初的新青年，只局限在进步青年之间，以及和守旧文人的对抗里。】
【对于百姓而言，基本是没人看得懂的，因此影响力十分局限。】
【事情的变化。】
【出现在1917年。】
天幕。
画面转至北平。
一座古老的学府。
门前石狮沉默。
朱漆大门缓缓打开。
一位老者步入其中。
他面容清癯，目光温和。
却带着一股令人敬服的气度。
他叫。
蔡元培。
【1917年。】
【蔡元培出任京北大学校长。】
【彼时京北学风腐朽，官僚习气浓重。】
【旧式教授把持讲坛、固守孔教，一眼望去，仿若清朝尚在。】
【元培公，大刀阔斧的进行了改革。】
【他提出。】
【思想自由。】
【兼容并包。】
【聘请陈先生，李先生、鲁迅先生、胡适、钱玄同等新学者加入。】
【同时，大力支持新青年杂志的发展。】
【京北成为新文化运动的阵地，和魔都两相对应。】
【成功将单一的文字刊物，发展成了社会性的思想改革运动。】
【无数的新旧思想在这里碰撞，最终，完成对华夏百姓思想的解封。】
京北大学。
蔡元培站在礼堂中。
"大学者。"
"研究高深学问者也。"
"思想自由。"
"兼容并包。"
"今日之京北。"
"不拘一格降人才。"
"无论新旧。"
"无论中西。"
"只要能启发民智。"
"皆可在此讲学。"
台下掌声雷动。
陈先生起身。
"蔡公高义。"
"秀定当尽力。"
“救国民之思想。”
李先生拱手。
"守常。"
"愿为国人寻一条新路。"
胡适挥扇。
"适之。"
"愿以白话文。"
"让百姓都能读书。"
鲁迅先生没有说话。
他只是看着台下坐着的守旧教授们。
他们面带不悦，乃至不屑，看着自己这帮新式文人。
鲁迅摇了摇头。
一帮吃人的东西罢了。
他要以笔为刀，剖开吃人者的心。
让他们血淋淋的展示在世间，令百姓彻底清醒。
......
【至此。】
【京北大学。】
【从官僚养成所。】
【变成了新文化运动的中心。】
【从此，也在新华夏人的心中奠定了崇高地位】
弹幕沸腾。
【思想自由兼容并包。】
【这才是我们的京北啊。】
【元培公、南陈北李、鲁迅先生。】
【这简直是神仙阵容，顶级天团。】
【别忘了，后面还有子任先生，秋白同志他们。】
【新文化，五四，近代最浓墨重彩的舞台，群星都要登场了。】
【是啊，新民主主义愅命要来了，赤色旗帜的组织也要来了。】
咸阳宫，嬴政轻声。
“新民主主义，又是什么？”
“不过群星闪耀么？朕很期待啊。”
长安，李世民感慨。
"朕的弘文馆，也有百家之言，但终究是为了朕一人。"
"这京北的群星，却是为了天下，为了真理，为了百姓。"
“不过，他们要如何开始呢？”
“如何让百姓们，都知晓真正的思想。”
.....
【1917年。】
【胡适在《新青年》发表《文学改良刍议》。】
【提出文学改良八事。】
【主张用白话文代替文言文。】
【他说，文字是思想的工具。】
【若文字不通俗，百姓便无法思想。】
【若百姓无法思想，国家便无法进步。】
【至此正式拉开白话文运动、文学革命序幕。】
画面展开。
一名青年学者。
戴着圆框眼镜。
在美利坚留学归来。
带着一腔改良之志。
走进北大课堂。
看着台下众人。
他朗声说道。
“所谓白话文。”
“不止是文体改革，更是知识平权、思想下沉的革命。”
“是为了文章不再之乎者也，让百姓也能读书看报，投身报效国家。”
台下学子，拍案叫绝，鼓掌叫好。
守旧儒生们痛心疾首，怒斥道。
"白话文？那不是贩夫走卒说的话吗？怎可登大雅之堂？"
“鄙俗粗陋、亵渎斯文、毁灭国粹，推广白话文，就是在绝华夏文脉！”
胡适笑道。
“哪那么多弯弯绕绕。”
“说话而已，听得懂最重要。”
有腐儒怒道。
“你这平头教授，简直胡说八道。”
“文言文如何听不懂！”
胡适道。
“听得懂？”
“那我便问问你。”
"你死了父亲。"
"用文言文。"
"要怎么说。"
腐儒不答，只是怒道。
“你什么意思？”
此时，一个学生站起来。
"学生要回去。"
"预备预备。"
胡适大笑道。
“不错，预备预备。”
“你说这话，谁能懂？”
“预备预备，谁知道你是预备守孝还是预备接生呢？”
“这词不达意，或者出现误解，又如何能懂？”
“你说是也不是，这位老教授？”
腐儒老教授涨红了脸。
台下的学生笑成一片。
便有学生又问道。
“那先生，白话文怎么说？”
胡适没半点拖泥带水的道。
"若是白话文。"
"便说。"
"他爹死了。"
学生们大笑。
胡适也笑。
旁听的鲁迅先生也笑。
"简单。"
"明白。"
"人人都能懂。"
“能懂，就能干好事情。”
“是不是？”
"胡先生说得对。"
“说话能懂才是最重要的！”
无数的学子们赞同着。
鲁迅也随之说道。
"文言文是少数人的。"
"白话文是所有人的。"
“说白话，便能让所有人不再被礼教所困。”
......
【胡适号召白话改良后。】
【守旧文人发起了激烈的抗击。】
【同年陈先生发表《文学革命论》。】
【承接胡适的文体改革，进一步拔高格局。】
【明确提出：推倒雕琢的阿谀的贵族文学，建设平易的抒情的国民文学。】
【推倒陈腐的铺张的古典文学，建设新鲜的立诚的写实文学。】
【推倒迂晦的艰涩的山林文学，建设明了的通俗的社会文学。】
【将文学改革与社会改造、国民启蒙深度绑定。】
【这确立了白话文运动和新文化运动的纲领。】
【白话文的推广。】
【本质上是打断文化垄断的利器。】
【从此士大夫权贵不再掌握着肆无忌惮的释经权。】
【这才能让思想真正的解放。】
【让被固定的渠道打开。】
【让百姓得以上升。】
弹幕。
【太对了！白话是大家的！不能让权贵掌握定义权！】
【就跟现在的鹰酱一个样，英语难用的要死，尤其是专业领域。】
【一个新东西就造一个新的词，本质上，就是为了掌握话语定义权。】
【让后来的人，只能乖乖的受到制定者的剥削，而无法反抗。】
【这件事，在百年前华夏就上演了。】
【这就是吃人的本质啊。】
【既得利益者随意制定和解释规则。】
【下层百姓只能被规训、愚化，无以醒来。】
【不过，终于打破了！】
......
咸阳宫。
嬴政目光微动。
"朕统一文字。”
“本质上就是不让六国余孽掌握话语权。”
“真正的话语权，要掌握在中央手中，让百姓可以听得懂大秦的话。”
“果然文化建设方面，不能放任。”
长安，李世民道。
"朕虽善诗文。"
"却也知文章贵在传意。"
"若百姓看不懂。"
"再华丽的辞藻。"
"也不过是故步自封的自我陶醉。”
诸葛亮慨然。
"文以载道。"
"道在民心。"
"若文字不通于民心。"
"载的便不是道。"
"而是特权。"
大明。
钱谦益怒道。
"荒唐！"
"圣贤文章，岂可用俗字俗语？"
"此乃斯文扫地！"
顾炎武淡然。
"文章合为时而著。"
"为百姓而著。"
"若百姓读不懂。"
"文章便失了本意。"
"文字本就该随时代而变。"
"固守陈规，才是斯文扫地。"
“或者说，你想吃人？”
被戳破的钱谦益。
顿时涨红了脸。
说不出话来。
......
天幕继续。
【1918年。】
【新文化运动更加激荡。】
【因为鲁迅先生发表了《狂人日记》。】
【这是中国现代文学史上。】
【第一篇白话文小说。】
【他借狂人之口。】
【喊出那句震耳欲聋的话。】
【我翻开历史一查。】
【这历史没有年代。】
【歪歪斜斜的每页上都写着。】
【仁义道德几个字。】
【我横竖睡不着。】
【仔细看了半夜。】
【才从字缝里看出字来。】
【满本都写着两个字。】
【吃人。】
【他以笔为刀，剖开了封建礼教的脓疮。】
【他告诉世人，礼教不是道德，而是吃人。】
画面展开。
一间昏暗的书房。
鲁迅坐在桌前。
手中握着笔。
目光如刀。
"我要写。"
"写出这礼教的虚伪。"
"写出这人间的苦难。"
"我要让国人知道。"
"他们一直在吃人。"
"也在被吃。"
写完。
他望向窗外。
"孩子们。"
"不该再吃人。"
"也不该再被吃。"
......
历代时空。
所有古人这一刻都是既敬且叹。
“鲁迅先生！他来了！再看一次，这话语依旧震撼！”
“这一句话，应该能戳穿所有的守旧者了？让百姓们惊醒了吧？”
确实是的。
天幕展开画面。
画面中。
青年学生们高举标语。
在街道到处宣讲。
"打倒孔家店！"
“救出孔夫子！”
"打倒吃人的礼教！"
“救救孩子！”
鲁迅先生的白话文。
何其好懂，又何其辛辣。
只要听到的百姓，谁还能不明白？
因此。
新文化的火焰越来越大。
那些守旧的腐儒们，藏无可藏。
只能装模作样，予以诋毁。
茶馆。
老儒生捶胸顿足。
"数典忘祖！悖逆之徒！"
"孔孟之道，乃华夏根本，尔等怎敢打倒？"
“更污蔑圣人吃人！你们要毁掉千年华夏的文明么？”
一名青年学生迎上前去。
昂声斥道。
“错了！”
"孔孟之道的本意。"
"是仁者爱人。"
"可后世帝王。"
"把孔孟之道变成了三纲五常。"
"变成了君要臣死，臣不得不死。"
"变成了父要子亡，子不得不亡。"
"变成了女子无才便是德。"
"这才是我们要打倒的。"
"我们要打的，不是孔子。"
"是孔家店！是吃人的礼教！”
.....
春秋。
孔子朝着天幕深深一礼。
“老朽，谢后世救道之恩。”
“老夫一生，为的是天下太平。"
"不是为了让后人，用吾之名，压迫百姓，把儒学变成枷锁。"
大唐。
李世民叹道。
"朕尊孔子为先圣。"
"可朕也知。"
“而今的儒家并非当初的儒家。”
"晚清的儒学更被科举八股扭曲了。"
"变成升官发财的工具。"
"这样的孔家店。"
"确实该打。"
......
天幕。
【随着几位先生的文章激荡。】
【尤其是狂人日记犹如春雷惊醒华夏。】
【无数学子、知识分子、百姓、都为之所动。】
【新文化运动。】
【在全国各地燃起。】
【学校如雨后春笋。】
【女子可以入学。】
【工人可以识字。】
【科学与民主的思想。】
【传入千家万户。】
【无数青年受到影响。】
【而与此同时。】
【世界上还发生了另一件影响华夏命运的大事。】
【北方，沙俄，十月愅命一声炮响。】
【震动了全世界。】
【人类第一个工农政权建立了。】
【一个有别于西方的崭新主义。】
【从此传入华夏。】
【开始生根发芽。】
【而尚未在刊物上发表文章的李先生。】
【此刻其实正在研究着十月革命的胜利。】
【研究着属于工农胜利的，馬列主义思想。】
他的研究。
将会点亮最伟岸的那颗星辰。
造就华夏真正的群星闪耀时代。
.....
画面中。
李大钊站在京北图书馆。
手中捧着一本书。
《庶民的胜利》。
这是他苦心数月的成果。
"北方的十月愅命。"
"是庶民的胜利，是劳工的胜利。"
“同样，是世界劳工阶级胜利。"
"是世界庶民阶级胜利。"
他望向窗外。
"华夏的工农百姓。"
"也需要这样的胜利。"
他目光炯炯，看着远方。
他写下《庶民的胜利》后。
又写下《布尔什维主义的胜利》。
他的声音不大。
却犹如惊雷炸响。
他告诉所有青年。
"试看将来的环球。"
"必是赤旗的世界。"
弹幕沸腾。
【试看将来寰宇，必是赤旗的世界！】
【庶民的胜利，劳工的胜利，就是人民百姓的胜利。】
【这就是人民万岁的开端，李先生千古！子任先生千古！】
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