第87章 慢慢习惯


小朋友觉得这话有点冒昧,突然想问问陆君山,“可是老师你就这么担心我们,能不能把这里的教学环境改善一下呢?”
这也是是陆君山这趟来的目的,所以陆君山很开心的说:“我们是从省城大老远跑过来,就是改善你们的教学资源有限的问题,还要把这里翻新一遍,还要修路架桥了,不知道军区会不会同意。”
小朋友听到这里很震惊,“省城很关心云山县吗。”
陆君山略一思索,觉得也是这样,“在整个省城发生过很多事情,有很多问题,但是我们都在跟上面的人汇报这里的情况。”
沈清清看到陆君山在跟小朋友说话,也走过来凑近听了一两句,沈清清的话更直接,“小朋友别担心,只要是能改善你们的环境,做什么,我们省钱的人都是愿意的,因为省钱不缺这些,但是你们很少这样吧。”
小朋友有点疑惑,“可是老师你们真的想教我们吗?我们都不认识你为什么要帮我们?是因为这里贫瘠吗?”
这个小朋友有点防备,觉得这么多年都没有外地的人来管过这里的环境,突然来管他们,其实也觉得很意外,陆君山不知道小朋友在想什么,问他,“可你觉得帮你也是不愿意的吗?”
“看我们的教学环境是很差的,”这是小朋友给的最真实的回应。
而陆君山其实知道这一点,只是试探这里的学生,他会怎么说,他其实想告诉他们的是:“不用太在意外来的人给的东西,因为只有你欣然接受的时候,他们才会跟你说一些你能听懂的话题。”
所以陆君山问他:“省城是一个怎样的地方,你想去看看吗?”
他之前发现这些小朋友居然都想一辈子都在云山县,学完这两年然后挣钱就不上课了,他想纠正过来才问这些话的。
这些小朋友都有点生气,“可是我们没这样想,只是觉得你们来他不容易,但是我们毕竟也不认识你,为什么要说我们会相信你了。”
所以,陆君山觉得这就是问题了,他点点头没说话,过了一会才回答这些小朋友的话,“那省城不想去吗?那你们学习可以一直学下去吗?还是说你们想一直学完,这几年就不学了。”
他刚才也了解到这里的情况,是老师跟他说的,有些学生只是想读完这两年的书,就出去挣种地养家,然后也不上课,就是资源有限的,也不想去外地看看。
只有一部分的学生想学完所有的课程,然后去别的地方学习,但大部分的学生都是想留在云山县一辈子不离开,这也是为什么这里教学资源有限,却一直改善不了的原因。
因为没有几个人想出去,都想待在这里不动,那这个外来的环境该怎么涌入呢?
所以陆君山在问他们一些很核心的问题,他故意很委屈又很生气的说,“那你们自己想留在这里也可以,我们不教你们呢,你觉得怎么样?”
这些学生他们都有在看课程册,对他们的教学内容很感兴趣,那就是省城教学的东西,如果他们不愿意学这些课程册,就不接受省城?
沈清清明白陆君山的意思,在旁边问这些学生,“虽然这里什么都没有很贫瘠,你们想改善这里的环境,却只能自己挣钱养家,改善自己家庭的情况,那有没有想过为了云山县整个地方的建设感到一点期待了。”
“如果这里变成一个很繁华,交通发达的地方,你们想去哪都可以,你们会不会觉得自己的家乡建设起来会很开心呢?”
她问这个,小朋友沉默了,“可是我们这里本来就很穷啊,你让我们出去,那是不是在考验我们的勇气呢,可是我们觉得我们没有这个充足的粮票,油票支撑我们到外地呀,到外地完全活不下来,好吧。”
这就是他们的问题,很明显,白岐也感觉到这一点,他直接问他们,“如果你不留下,你要出门,那是不是总得带点东西,我们都过来帮你们了,支教的老师都过来给你们送物资了,就知道你们这里是有限的才过来,那为什么不建议,我们想就是要好好学习以后出人头地,建设家乡呢?”
“去别的地方再回来,你们这里的情况不就可以改善了,因为如果军区帮你们改善环境,那得花很多人力物力,也得你们自己努力学习,然后以后把这里建设的更好一点。”
“虽然说要花很多年,但是你们自己不愿意,那即使过了很多年也还是这个样子。”
白岐说的话更直接,直接说到重点,这些小朋友都愣神了,他们好像更喜欢听白岐说的。
陆君山在原地站了会,就转身想到什么,拿了一些新的课程册给他们看,还有一些漫画书他也给过去了,“你们看一看,这都是省城送你们的东西,只要你们好好学习,去外地上课以后再回家乡也可以。”
“因为如果你们一直不上课也不行啊。”
他知道这些学生的想法,有点心痛,就想上完这两年吗?
这些学生都有点尴尬,“我们的想法你们怎么知道的这么透彻?”
沈清清有点哭笑不得的看着这些小朋友,“可是你们不学习的话能怎么办呢?”
小朋友不知道该说啥话,话题都变沉默了,过了好久,这些小朋友才举手说道,“可是老师我也有一个想法,把这里的课程学完,然后去外地上课,就是考上我可以去的学校吗?”
“是这意思,”陆君山丢给他一个小零食,“你可以想象一下在别的地方吃很多东西,不用担心上课之前还要做工分,不用担心自己家人没钱生活的时候,你会怎么想,是不是这样的事情就可以用学习来完成呢?”
“只是你要学习很久,才能去到一个很可以的环境给你去发展。”
他说的是要学习很多年,而不是短暂的这两年学完就再也不学了,那这些小朋友的路也太短暂的就饱和了。
对他们的未来发展是不太利于的。
小朋友想了很多,看到陆君山这么认真的说这些,他们其实心里边有很多想法,只是一直不敢说,“可是我们的家人跟我们说不做工分的话,怎么上课?如果饿死了怎么办?”
他不愿意饿肚子,才让自己待在云山县,这也是他们现在的一些想法,“老师,你们能带我们走吗?”


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