第525章 只要学堂还开一日
“这句不能这样写，太像赶人了！”
青杏看着纸上的开头，连墨都顾不上磨，伸手把纸往回拖了半寸。
“各位家长，今有御前弹劾白姨学堂三项，这第一句便把人吓住，您至少先讲学堂没有停课。”
“先写弹劾，再写现状。若把没停课放在前面，有人看到那里便以为无事，后面的选择也不会认真看。”
“可他们今日已经派人来，分明愿意帮您。”
“愿意帮与愿意让孩子继续来，是两件事。”
宋予白把纸拉回灯下。
“你替我念，哪一句听着像逼他们站队，便停下来。”
青杏拿起已经写好的半页。
“今有御前弹劾白姨学堂三项，分别涉及世家子弟同堂，女子主持教化，学堂影响坊巷。朝廷尚未定罪，奏本留中，礼部与京兆府将议查验之法。”
她念完第一段，抬头看了看。
“这里还算明白，只是结党之嫌四个字，您怎么没写？”
“下一段写，不能藏。”
“非得让每家再怕一回吗？”
“今日送信的人都知道，家中照看孩子的其他人未必知道。我若只写同堂，等他们从外头听见结党，便会认我故意说轻。”
青杏只得接着念。
“第一项所称结党之嫌，所据为五家子弟同堂。学堂收纳幼童，皆由家长自愿送来，本人未借孩子传递政务，亦未请各府借入学相互结交。”
“这一句后面加上愿受查验。”
“可以。”
宋予白添上四字，又把后一句划短。
“还有，未请各府借入学相互结交，听着绕。”
“那便写，各府因送孩子来往门房，除此之外，学堂没有安排各家议事会面。”
“这句实在。”
青杏继续往下读。
“第二项所称女子违礼，争议在本人以布衣女子之身主持学堂。予白所能自陈者，只在实际授课。若所教有害，请据事指出。若所授有误，予白愿改。”
“后面还缺一句。”
“缺什么？”
“您昨晚写的，教化不分男女，只问能不能把孩子教好。”
宋予白的笔停在纸上。
“那是我想讲的话，写进给家长的信里，容易让他们替我争礼法。”
“您连自己的道理都不敢写，岂不是又退回去了？”
“我不是不敢。”
她将那一行挪到段末。
“写成予白以为，教者能否受托，应看其所授与所行，不该只看男女。各家不必代予白与人争辩，只须依亲眼所见，决定是否继续托付。”
青杏读了两回。
“这句好，既讲了您的道理，也没叫他们出去吵。”
“再看第三项。”
“第三项所称规模超限，所据包括学生出自多家，授课涉及起居，简本已分送坊巷。学堂房舍未增，学生人数皆在礼部所收名册中，简本五百份由本人出资印制，免费赠阅，不以此招收学生。”
“还得写简本为什么发。”
“为将幼童饮食，衣着，清洁与请医提醒写成易懂文字，供有需之家取用。”
“坊间那些人若来替您作证呢？”
“不能请。”
“可她们真用了，也真有好处。”
“礼部查简本，书坊有印数，铺子有收发记录。百姓愿意讲自己的事，由他们自己决定，学堂不能组织。”
青杏把读过的纸放下，盯着末尾空白。
“现在写最要紧的了。”
宋予白另起一行。
“各位家长若因本次弹劾，不便继续送孩子来学堂，予白完全理解。”
青杏立刻把手按在纸角。
“这句真像赶人。”
“后面还有。”
“后面再好，前面也已经把人往外推了。”
“那你来改。”
青杏拿起笔，悬了半天，墨滴落在垫纸上。
“奴婢写不好，可您不能只讲理解。孩子若忽然不来，您也会惦记，何必装得全无所谓。”
“我没有全无所谓。”
“那就写出来。”
“写我舍不得，便会让家长觉得离开是负我。”
“不能写舍不得，也不能只写完全理解。您平日教我们，有话要讲全，轮到这里怎么只留一半？”
宋予白看着那句完全理解，把完全二字划去。
“若因此事不便继续送孩子来，予白理解。请提前告知，学堂会整理孩子现有习作，起居记录与后续建议，妥善交还。”
“这才像您。”
“还有什么不像？”
“这句也不像。只要学堂一日不关，就一日会好好照看每一个孩子。”
“哪里不对？”
“您本来就会照看，写得像在立誓。”
“家长此刻需要知道，查验不会让孩子在堂中受冷落。”
“那就留着，只把好好两个字改实些。”
宋予白在旁边添了一句。
“照常授课，照常用饭，孩子有疑问，也会如实告知。”
青杏把整封信从头念到末尾，又找到一处。
“欢迎任何人来查，这句也得改。真写任何人，街上谁都能进门。”
“改成欢迎依正式程序查验。”
“还有家长看课日照旧吗？”
“照旧。”
“查验那日若正撞上呢？”
“依官府文书另作安排，不能让家长与查验的人挤在一处。”
门外传来脚步，曹叔拿着五府的回信进来。
“姑娘，短话都送到了。顾府回，承安明日照常来。傅府也是。江家说账册先存着，不往这里送。”
“沈府呢？”
“只回了知道。”
“月王府可有别的话？”
“长随口头带回一句，小元的课照旧，请姑娘按原定时辰去。”
青杏把五份回话排开。
“一个都没退。”
“今日没有，不代表看完自陈书后也不会。”
“您非得给他们再选一次？”
“必须选。”
宋予白将信纸分成五份，请青杏照原文誊写，自己逐张核对，不添称许，也不向任何一家多解释。
写到夜深，最后一封终于封好。
青杏揉了揉手腕。
“明早便送？”
“送。请每家收到后自行决定，不必当日答复。”
“若他们相互通气呢？”
“那是他们的事。学堂不联络，不催促，也不打听谁家怎么选。”
“孩子来了，您也不问？”
“不从孩子口中探家里的决定。”
青杏把封好的信抱进怀里，走到门边又转回来。
“姑娘，信里最后那句，我还是觉得该再添几个字。”
“添什么？”
“只要学堂一日不关，就照看每一个还愿意来的孩子。”
宋予白看了她片刻，取回最上面那封，将还愿意来四字划去。
“不添。”
“为何？”
“孩子来不来，由家长决定。他们自己不该背着愿不愿意这份分量。”
她重新封好信，交回青杏手中。
“就写每一个孩子。明日谁来，我便照常开门。”
门外忽然响起叩门声，曹叔快步过去，隔着门板询问来人身份。
片刻后，他拿着一张礼部公文回到偏厅。
“姑娘，查验日期定了。”
宋予白接过文书，先看最末的查验人名。
礼部两人，京兆府一人，另有御前派下的记录官。
青杏也看见了最后那行小字。
“查验时，五家家长各到一人，学堂幼童全部在场。”
宋予白把公文重新展开。
“全部在场？”
“他们要当着孩子查？”
她拿起刚封好的五封自陈书，抽出压在最下面的一封。
“曹叔，先别送。礼部既要家长到场，我得在天亮前再添一句。”
青杏追到桌边。
“添什么？”
宋予白的笔落在纸上。
“谁敢借查验套孩子的话，我当场请他出去！”
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